问题描述:

快乐而充实的假期怎能缺少阅读。怎么把握难得的假期给孩子们开出一份有价值的书单,帮助他们度过一个有意义的暑假?晨报教育特邀来自基础教育界与儿童阅读专业出版机构以及研究机构的专家给家长(微博)们支招。

1月30日起,北京市的百万中小学生迎来了快乐寒假。这是北京市启动基础教育学科教学改革后的首个寒假,学科改革所倡导的“加强经典阅读,学习传统文化”这一理念也成为各校在布置寒假作业时重要的指导,传统的纸质寒假作业被各种探究式、体验式的作业所取代,阅读成为中小学生寒假生活的一大主题。为了让孩子们充分享受到假期阅读的乐趣,本报记者邀请北京10所知名中小学校长、相关负责人开出一份寒假书单,同学们可以参考这份书单,在寒假里痛痛快快地过把读书瘾!

你认为教育部中小学假期推荐的书目都怎么样?往往这些书看了还要写读后感,请问哪些书你觉得不值得一读,哪些书你认为推荐阅读!回答问题请一定从孩子的角度出发!书目见附图

全民阅读比全民奥数更具意义

京华时报记者张灵 郭莹 李琦

问题回答:

■李明新 北京小学校长

京华时报漫画谢瑶

回答:每到假期,都有为学生准备的各式各样的推荐数目,其出发点都很好,都希望孩子利用假期好好的静下心来读读书,增长些知识!当然其中不乏商业目的的。我就见到过某某出版社的推荐数目,某某名人推荐数目。孩子读书要从孩子现有的知识水平出发,他才喜欢看、读的懂,并不是所谓的专家或者权威推荐的就好。假期孩子读书,还是要以孩子的兴趣为主,所看的书至少可以分为两大类,一是与学习联系紧密的书,第二,就是闲书。因此,家长让孩子看书,还是带到书店,让他自己选好了!

阅读对中小学生成长的影响是深刻而长远的。中小学生应培养起阅读的兴趣与习惯。这应该成为学生一生生存与发展的方式。所谓阅读人生就是这个含义。

□史家小学

回答:我觉得推荐书目大体上还是不错的,毕竟大部分推荐的都是值得一读的书。但是有的时候往往会变味,就是推荐的书目,往往成了必读书目,这样的话反而造成了学生的阅读负担。有的时候孩子们除了推荐书目之外的书,有些好书反而孩子都不愿意读,理由就是这个不是在推荐书目里。推荐书目要广泛。而且要最好是经过大家的论证,博观而约取,就是比如说推荐一百种书,读里面的30种就可以了。有条件的学校最好是配套一个图书馆,让孩子有机会亲近阅读。就像水边长大的孩子,没有人专门教他游泳,可能从小就会游泳了,因为他可以随时亲近水。

北京小学长期把阅读习惯的培养作为提升学生综合素质的重要内容。把爱读书、会读书作为学生素质教育评价的重要标准。学生们在校园里可以在摇篮书屋找到自己爱读的书,每个班级还设有图书角,供学生们交流书籍。我认为,全民阅读比全民奥数更具意义。暑期是孩子们自主阅读的重要时机,学校可以提供适合学生阅读的书目,让学生在读书上既有规定性,更有自主性。在好书的陪伴下,度过一个快乐而充实的假期。

读绘本学习传统文化

暑期阅读,请关注我们研制的书目

推荐书目:《中国记忆:传统节日图画书(套装共12册)》

■朱寅年 新阅读研(微博)究所执行所长

推荐人:校长王欢

暑假是学生难得的比较集中的阅读时间,教师和家长可以利用好这段时间,给学生安排有针对性的阅读主题,比如关于绘本的阅读,关于某一类文学名著的阅读,关于人物传记的阅读,关于某一类科普书的阅读,甚至是关于漫画连环画的阅读等等。

>>推荐理由

但我们也强调,要注意阅读主题的全面性、阅读营养的均衡性、阅读书籍的适合年龄段考虑、图书选择的经典性与可读性相统一,等等。据此,我们新阅读研究所在去年和今年组织专家分别研制推出了“中国小学生基础阅读书目”、“中国幼儿基础阅读书目”,各有100本的图书推荐,其中包含基础阅读书目和推荐阅读书目,老师和家长可以到网上搜一下书目,供孩子们暑期阅读参考。比如在小学生书目中,我们按小学低、中、高学段,分别精选出文学、科学、人文类各若干本。

史家小学校长王欢推荐的这套书介绍了《春节》、《元宵节》、《立春节》、《春龙节》、《清明节》、《端午节》、《七夕节》、《中秋节》、《重阳节》、《冬至节》、《灶王节》、《腊八节》等节日。王欢说,这套书以绘本的形式呈现,适合中低年级阅读。对于高年级学生来说,可以作为激发对传统文化和传统节日产生兴趣的图书,进而通过阅读和查阅资料了解更多的中国传统节日。王欢表示,推荐这套书因为寒假在中国传统节日比较集中的月份中,也是一年的开始。通过阅读了解中国的传统节日和传统文化,学生在寒假期间,能够有机会践行传统节日中的传统礼仪等。同时,以春节这个应景的节日为切入口,可以激发孩子们对其他传统节日的兴趣,趁热打铁地将一年中的传统节日一口气读下来,让传统文化更容易被孩子们认知。

此外,我们的中学生书目(初中生书目、高中生书目)也正在研制过程中。对于中学生阅读,我们也强调按照文学、人文、科学的类别进行图书推荐。在我们研究所和腾讯网联合进行的中学生书目网络调查专题网页上,大家可以看到我们列入备选的初中生和高中生书单,也可供大家参考。当然,这个书单还是研制组讨论的基础草稿,离我们最后要发布的书单会有很大出入。我们争取在今年年底或明年年初推出这两套中学生阅读书目,也请大家关注。

王欢建议,假期中学生们多与亲朋好友沟通,注重中华传统文化中礼貌、习惯的养成。同时,学生们还要多看报纸、广泛阅读,提高信息采集能力。

怎么给孩子开一张暑期书单

□中关村三小

■杨乔 青少年阅读体验大世界“儿童阅读成长研究室”负责人

  名书图书馆借阅率最高

暑期书单,我们不妨理解为是孩子暑期精神大餐的菜单。如果让我来做这一餐的主厨,我更愿意将其设为自助餐的形式,孩子凭着自己的喜爱去选书、读书。道理很简单,开卷有益。

推荐书目:《夏洛的网》、《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》

所谓推荐的好书,我们认为是指经过科学化、系统化流程推荐的,适合孩子,符合孩子兴趣,与孩子心智发展同步的书。基于此,我们青少年阅读体验大世界更关注基于儿童成长观察和家庭阅读环境调查的图书推荐。只有多维度地了解孩子,我们才能更加科学有效地烹饪出不仅富含营养,而且合乎每个孩子口味和身心特质的精神大餐。

推荐人:校长刘可钦

我们从未来人才的四大特质(知识、品质、态度、能力)出发,以各年龄段儿童身心发展的规律为基础,在精心设计的观察活动中,发现儿童的个性特质,结合家长问卷的调查与面对面的咨询,进行真实全面、系统化的分析,最终形成一份个性化的阅读书单。

>>推荐理由

同时,我们还推出了大世界独创的三重图书推荐制度,即由大世界儿童阅读成长研究室、大世界故事爸妈选书团和大世界阅读专家委员会,经过三轮推荐,最终呈现给读者200本推荐图书,是大世界为保证图书推荐的科学性和信服力而特别建立的图书推荐机制。

中关村三小校长刘可钦介绍,《夏洛的网》在学校图书馆借阅率一直排名第一,充分说明了孩子们对它的喜爱程度。作为E.B。怀特的代表作,它已出版六十余年,尽管一甲子的时间过去了,但它在世界上受欢迎的程度从未降低。故事讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间真挚、感人的友情。为帮助威尔伯逃脱变为圣诞节熏肉火腿的悲惨命运,夏洛想出在蜘蛛网上织出文字的办法,一次又一次地在屠刀下救出威尔伯。渺小的夏洛倾注自己所有的力量去织网,在走到生命尽头时,终于换来了威尔伯能够继续平安生活下去的幸福结局。这本书不仅有精彩跌宕的故事情节,还蕴含着发人深省的哲理。在阅读中,当孩子们随着威尔伯跌宕起伏的命运而提心吊胆,庆幸和感慨夏洛具有了不起的织网技术时,他们也在不知不觉中感受、体味着“网”背后蕴含的生命寓意和爱的真谛。她希望孩子们能拥有健康、完整的人格情感,拥有高情商、大智慧。没有什么比文学作品对读者内心的情感迁移作用更为有效,也没有什么比书本对人文素养的塑造更有力量。

孩子阅读行为与习惯的养成非一日可及,而是与他的生长发育、心理发展以及生活经历密切相关。家长在日程生活中,要注意观察孩子的生活细节,多与孩子沟通交流,了解孩子的阅读兴趣,坚持以孩子为本,为孩子科学地制订阅读计划。

《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》则涉及了154个科学游戏,有关于物理、生物、化学、电学等多领域,最重要的是,看起来很神秘,动手操作后就能“恍然大悟”,还能学会“耍宝”的技能,这样有趣的游戏书孩子们怎么会不喜欢?没有兴趣就没有学习,兴趣是孩子最好的老师。刘可钦说,无论在课堂上还是课后,老师们都致力于让孩子成为知识的占有者、生成者,而不是被动的接受者。

阅读浸润心灵 文化润泽生命

□朝阳实验小学

■祖雪媛 白家庄小学校长

开出书单学生自选

愉快的暑期即将来临了,孩子们肯定期盼着度过一个充实而有意义的假期。在享受假期,放松身心之余,衷心地希望大家能在读书中体味人生,感悟生命,在读书中陶冶情操、健全人格。

推荐书目:《小王子》、《彼得潘》、《青鸟》、《水孩子》、《乌丢丢的奇遇》、《我要做好孩子》、《我的妈妈是精灵》、《丛林故事》、《女儿的故事》、《女生贾梅》、《红岩》、《鸟奴》、《狼图腾》、《西顿野生动物故事集》、《荒野的呼唤》、《丑八怪》、《海豹历险记》、《苦儿流浪记》、《明朝那些事儿》

我想给大家推荐以下三类阅读书目。

推荐人:校长陈立华

第一类:走进经典,与大师对话。读读《勇气》、《花婆婆》《鲁滨逊漂流记》、走进冰心读一读她的《姑姑》、走进叶圣陶读一读他的童话集,背一背《弟子规》、《三字经》、《论语》等,从经典中你可以获得美的享受,得到高雅的体验,醉于书间,沉于文字,你可以受到精神的陶冶,心灵的洗涤。

>>推荐理由

第二类:热爱家乡,了解北京。作为一名北京人,爱北京,首先从了解北京、了解北京的文化开始,向你推荐《这里是北京》这本书,它图文并茂,使你更有画面感,更容易进入到情境中,阅读文字这些人与事就发生在你的身边,使你倍感亲切。《老北京的记忆》这本书内容更为丰富,读了这本书,你就会从北京的建筑、胡同、四合院、民俗文化等多方面对北京有更为深刻的了解。

今年寒假,朝阳实验小学给六年级学生开出了一张包含了26本书的《寒假推荐书目》。校长陈立华介绍,随着手机、iPad在人们日常生活中的普及,“微阅读”现象十分普遍,很多家长[微博]甚至都不再读纸质书,一定程度也影响到孩子的阅读习惯。这份书单是学校老师们根据这个年龄阶段孩子的认知特点、阅读习惯精心选择的。书单规定了26本,但对学生具体阅读的数量并未做出限定,可自主从中选择自己感兴趣的篇目。喜欢读书的孩子可以多读几本,读得慢的孩子哪怕只读一本书也值得鼓励,甚至有的孩子选择自己感兴趣的书籍,都是允许的。开出书单的目的就是为了培养孩子的阅读习惯,让他们每天能有一段时间安静地坐下来,享受阅读带来的快乐,增长见识。

第三类:励志自信、健康阳光类:《阳刚男孩》、《最美的作家》等。《最美的作家》是朱自清、冰心、老舍等五位文学大师献给当代少年儿童的现实生活和阅读需要的系列经典作品。可以帮助我们重新认识历史、社会、人生和自然,获得思想上的盎然新意。

陈立华表示,近年来,学校改变了假期作业形式,尽量少留假期作业,甚至不留作业。在强调假期多阅读的基础上,用各种实践性活动取代做题、抄写等重复性的纸质作业。如高年级的数学作业是“自己去超市买东西”,让学生在没有父母的帮助下体验一次列购物清单、挑选商品、结账等过程。英语作业则是让学生读英文原版绘本,录一段英语对话视频等。通过这些形式多样的作业,激发学生对学习的兴趣,不再把完成假期作业当做一种负担。

让心灵在阅读中成长,让知识在阅读中丰富。我们的人生征途可以平凡,但读书会让我们拒绝平庸;我们的生活空间可以狭小,但读书却可以让我们放眼未来。与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵。让迷人的浓浓书香飘溢在我们身边,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好的未来!

□北京实验一小

如何为孩子安排暑期阅读

读校友的书了解北京

■杨勇 中国少年儿童新闻出版总社信息中心总监

推荐书目:《昆虫记》、《城南旧事》