问题描述:

问题描述:

问题描述:

二十年后被打老师曾为学校“四大暴君”之一?你们上学时学校有没有“四大……”?

河南栾川男子20年后打老师事件不断发酵,雷湾村近150名村民近日联合签名说明情况,支持常某,签名材料中表示常某平时为人仗义正直、乐于助人,教师张某某确实存在过度体罚行为。村民告诉记者,常某几个月前殴打张某某系事出有因,现在其本人被警方控制,就算将来对簿公堂,签名的村名都愿意出庭作证。\n\n

近日,一段“毕业后,他用耳光报答当年的老师”的视频在网络上热传,引发全国网友关注。视频显示,洛阳市栾川县男子常某,将骑车的老师张某某拦在路边抽耳光,称因20年前上学时被该老师殴打,致心灵受伤。据悉,当年常某因为家里相对贫穷,在栾川县实验中学读书时,曾经被这名老师任意欺负践踏尊严,多次把他踩在脚底下连踹十几脚并踹头,对他带来持续多年的身心伤害,以至于毕业近二十年后仍然难以纾解,伺机报复。\n\n

问题回答:

问题回答:

问题回答:

回答:仔细看看录像,谁是恶霸谁是好人,一目了然。

回答:谢邀。

回答:看看打人者的回复:因为学生家没钱没权,老师就任意践踏学生尊严,把学生的头踩在脚下连踹几十脚?这样的情况有吗?第一,20年前作为一个农村学校在校学生绝大部分都是贫穷的,不可能只有打人者家境不好,老师怎么可能以学生家穷做为打人的理由?第二,二十年前老师工资也就千元左右,本身也不是大富大贵之人,如果打了穷学生老师会一夜暴富我信,如果不是这样老师打穷学生干嘛?第三头部被老师连踹几十脚后非死即伤,这种情况发生了吗?所以说打人者上学时一定是个刺头不服管教所以被老师打了,现在有了几个钱后又变成恶碴,以拦路扇老师的嘴巴为乐,并安排人录像发到网上炫耀。该人可恶至极,心理极为阴暗。

如果老师是恶霸,村民还敢去签字证明打人者是好人吗?他们不怕恶霸报复他们?你的恶霸老师手下,就没几个人出来为他呐喊?

证明应经过公安机关的缜密查证,族人的证言,法院有一套权衡采纳的法律程序。

回答:感谢邀请。首先阅读者要清楚,真正站在三尺讲台上的教育者,没有人会故意和学生过不去,这是职业的最基本要求和个人道德修养,更何况面对小孩子;其次,所有关注此事的媒体人(官方媒体或自媒体),动机值得怀疑,不经思考的推波助澜,加剧社会仇视教师职业,颠覆人伦,使得如履薄冰的职业变得雪上加霜;再次,爱心教育不是温情脉脉,父母对我们有天经地义的爱,我不相信成长的过程中,谁没经过爱心惩罚?且不论苏霍姆林斯基的棍棒教育,德国,日本《静悄悄的教育革命》一书中,曾有过面对顽劣的皮鞭教育一说。

如果老师是恶霸,五十多岁,就沦落到无比不堪?就任由人扇任由人打?

一,疑点,是好孩子的,行为应不是视屏那样凶狠。

所有的孩子,最终都会长大,都要在坎坷中求生存,谋发展,耿耿于怀于老师责罚的你,如何在陌生人中茁壮。

好人打恶霸,恶霸不敢还手?

二,二十年后,还对“有过”老师记仇记恨的学生,并釆用极端暴力报复的人,其心应非善类。

回答:肯定会的,不管20年前老师的行为如何,初衷都是在教育学生,只不过方法不当,是出于好心。20年后的当街表演,是一种报复之心,彻底的打碎了师道尊严,况且网上评价,以鼓掌叫好居多,20年前的恨铁不成钢,得到的是今天的结果。而相关部门的沉默,似乎在默许这件事情发生的正确性,已经让所有老师感到寒心,更让老师担心,虽然自己没有打过学生,批评肯定是批评过的,不知自己哪一天,类似的事会发生在自己身上。同时也给一些学生一个启示,所谓的君子报仇十年不晚,这样的事还会继续发生。老师也是普通人,为了自己的饭碗,为了自己的安全,还是少管为好,绝大多数老师应该都是这个心理。会不会有影响,你说呢。

好人打恶霸,恶霸不停对不起?

三,教师的“有过行为”,可以通过学校或教育局处理。(那个时候,教师法刚实施,“有过”的教师被学校责令登学生家长门道歉有之。都能及时化解教育矛盾)

回答:老师打你,你会记得一辈子,而且还感觉给你留下人生阴影,二十年后一定还回来。

好人打恶霸,还敢录像让人看?

四,家族式的签名作证,必然影响法律的公平、公正程序,只有添加嫌疑人的麻烦。

那老师教你知识,你还有记忆吗,是否也要还回来呢?

好人打恶霸,还见一次打一次?

五,一切以执法机关研判为准,维法必公,执法必严,并以事实为依据,以法律为准绳判案。

父母为什么你不打呢,因为父母给你生命,养育之恩让你觉得父母恩大于管教。

好人打了恶霸,恶霸窝在家里,大气也不敢出?

六,嫌疑人当前必须认清自己的错误行为,及早改造,不要利用网络与法律对抗,争取宽大处理。

社会也给予你工作的机会和生活,你是否有感恩之情呢?

生活中,见过父母打孩子的,见过老师打学生的,如今好人终于把恶霸打投降了。

回答:打老师。又找人录像。再传播网上。说明是有意而为之的恶作剧。公然挑衅道德和法律底线,对社会危害程度不言而喻,是可忍孰不可忍!

我们很多人都说谁对我不公平我就要还回来,而且理所应当,那你是否有报恩知心呢?

你当大家都是傻子吗?

在看瑟瑟发抖,鞠躬道歉,柔弱胆怯的模样,事后竟然不敢伸张,说明老师胆小怕事,这样的老师感觉没那么性格暴躁恶毒,可以任性的欺负他人,所以未必像打人者说的那样踢学生脑袋,估计是打人者子虚乌有的杜撰故事。

今天社会世风的溃退,人的暴戾说简单点都是我们没有感恩之心,当人的这点都消失殆尽的时候那这个社会永远都是冰凉凉一片天地。

小伙子,我告诉你,也就是你老师是老实,如果你一巴掌后,他来个倒地不起,你前半生积蓄,恐怕要付之东流了吧!

20年后对老师报复,

回答:首先打人者的做法肯定不对,触犯了法律,践踏了他人的尊严,抛开各自身份不说,这种拦人打人并发到网上炫耀的行为,是多么的嚣张,是在挑战法律和社会道德的底线,实应严惩。

你信誓旦旦的在视频中说,莫欺少年穷,你见过几个因穷被打的学生?

回答:如果说常某刚开始掌掴老师是一时的好强冲动,也可能是治安处罚。现在性质变了,常某不但没有悔改,还引以自豪,拍下视频,上传网络,这是在打全国老师的脸,让做老师的你情何以堪,怎么去面对学生!再者,你还搞个150人的签名联保,还有常氏一公务员第一个站出来为打人者袒护,典型的家族势力作怪,像黑社会似的!邻居说这二年他混的很好,这就是你打老师的资本吗?打老师有理,打老师光荣,老师像落水狗一样!法律不会放过一个狂妄之人的!

打人者说,是对20年前老师行为的报复,这完全是一种托词,当初是不是老师打了他,这都是悬案,只是他的一面之词。即使是真的有过这样的事,那你报复老师,是不是也应该把老师教的知识还回去。

老师会因为你穷,无缘无故打你?

回答:这算不上什么事,一千个签名也能弄到。凶神恶煞般的殴打当年的老师二十分钟之久,不是什么好人。说无权无势被打,学生有几个官二代,富二代,四十年来,不好好学习被老师揍的多了,没听说过遭到如此报复的。还有水军,看见实力不小,发财了。看看周口的许家印。鄙视这样的人。

树是需要修剪的,只有修剪好,才能长成参天大树。过去的戒尺教育真的有可取之处,学生才能明辨是非,才能有责任感。现在一味不让体罚,真正是助长了孩子不良发展的底气。

再进一步说,就算老师到当年冤枉了你,就是你今天如此嚣张跋扈的原因?

回答:本人认为把这150多签字联保常某之人称之为“村民”恐怕是对村民二字玷污。抛开法律不谈,无论是农村村民还是城市居民对一个成年人在大街上掌掴20年前曾经教过自己且年过半百的老师(无论老师当年对其做了什么)并录视频羞辱是什么态度,我想稍有点良心之人都会心知肚明,不言而喻。然而居然出现了所谓15O余村民联名担保常某,并称其为仗义执言,乐于助人的好孩子,这不能不让人怀疑这份所谓的签名背后是否另有隐情,我到想知道常某之父是通过什么手段弄到了这份签名,希望这位父亲不要弄巧成拙,到时追悔莫及。

现在的日本、韩国、台湾和新加坡等国家都有体罚制度,犯了什么错,会得到什么样的惩罚,规定的清清楚楚。你犯错了,就要承担相应的结果,是法制,也是共识,没有人有异议,而且对受教育者只有好处,最起码有对师者对社会有敬畏之心。而且执行这些惩罚的不是当事教师,是学校训导处,就像学校的执法机构一样,学生犯错,接受惩罚天经地义,如同你在社会犯了法一样,就会有执法机构对你惩戒。这样的机制让学生也不会对当事教师产生怨恨之心。

有钱了,回家为村上做了些好事,成了好人,你就可以明正言顺的打老师了?因为有许多人签字证明,你是个好人,所以你就有打老师的底气了?

回答:签名证明这个人在当地,一般的人都害怕他,必须照他的办,加上有钱,强烈要求当地公安机关严查此人。当下正是打黑的时期。还老师一个公道。

现在社会上许多的霸座,抢夺公交司机方向盘的人,就是从小由着自己的性子来,不考虑后果,对法律就没有敬畏之心。如果这件事打人者不受到惩罚,那现在的学生更是没有责任概念,将来更会多许多无法无天之徒。

做生意赚了几个钱,成了村里土豪,就不知道姓啥了。

回答:这不一定。一个村,一个姓,一个大家族,串亲带故,是亲三分向。

回答:近天网评摘汇:

你老师是恶人,该打。你身边还有恶人吗?还有比你老师更恶的人吗?

还是由公安机关调查清楚才能说明问题,不能由村里的老百姓们按下指纹就说他是一个好人。这种事在农村,有一个牵头人起草,然后分头挨家挨户让人签名划押,人们为了照顾面子,虽然不愿意签名,当着面也就免强送个人情。

就先讲点法律。一、那个打老师家伙,有什么证据二十年前老师对他如何如何了?二、二十年,一般的刑事犯罪都过了追诉期限了,民事侵权也过诉讼时效了。三、眼前发生的情况,肯定构成民事侵权,是否构成犯罪,要看对老师人生损害的程度。打人的家伙不能以二十年前的事情作为今天打老师而不受惩罚的理由。

小伙子,这些恶人你都敢打吗?

好人坏人,有德缺德,从他的行为中就可以判断出,不是随随便便由某个村里的人证明。

今(2018·12·21)央视已播刑拘此常某,这己表明了高层的态度!

我来问你,你诚实回答,不要违心。如今你挣大钱,衣锦还乡了,你和当地恶人一起花天酒地过吗?遇到恶人,你真敢路见不平一声吼吗?

即是此事不属于犯罪,但也违法,动手打人难道不违法吗?

打人不说什么,但这样解决的方式肯定不对,发视频造成的影响是极其恶劣的,不是他所把控的,对社会冲击力太大,他必须承担责任,打人事小,割裂社会,制造仇恨,公然向社会良知宣战,造成恶劣影响就是他的责任,而且后果危害非常大。

小伙子,二十年来,念念不忘。不是看扁你,就你这点肚量,给你个宰相,你能撑开多大的船。

老师在二十年前打了你,你当时为什么不告他?即使老师违法也过了追诉时效。

据悉,该老师被打后,由于视频被公布,精神不堪压力,精神已经失常,被打后,吃睡都出现问题,身体已经垮掉,家里丧失了顶梁柱,家属已经申请民事赔偿,并向法院提请诉求,坚决严惩不法分子,目前检察院已经准备公诉材料,以危害公共安全罪,人身攻击罪,扰乱社会治安罪,打击报复罪,散步不良信息罪等提请公诉,鉴于事情影响巨大,给社会造成危害巨大,给教育界以及国家层面造成不可估量都负面影响。给受害者造成的身心损害,打人男子将可能面临三到五年刑期,并处以三十万损害赔偿金。

也许他是打你最重的老师,也许他是你当时最恨的老师,将心比心,你老师为何打你这块铁?百炼成钢,彩虹绽放风雨后。

总之一句话,这种心胸狭窄,鸡肠小肚,报复欲强的人,就是埋在社会里的一颗炸弹。今天他打了老师,明天他也可打任何一个人。

图片 1“,”comment_count”:7,”brow_count”:”2173″,”is_ban_comment”:0,”is_digg”:0,”status”:1,”user”:{“is_followed”:false,”description”:””,”user_auth_info_dict”:{},”uname”:”人约黄昏101891461″,”is_following”:false,”is_verify”:0,”user_auth_info”:””,”user_id”:6646819718,”is_cooper”:0,”wenda_profit_user”:0,”avatar_url”:”
19:28″,”content_abstract”:{“text”:”负面影响应该相当大,打在张老师脸上,疼在全国教师心上。学生非但不感恩,还恩将仇报。现在的学生管不得了,应该漠视学生病态发展。教师也当不好了,管严了,得罪学生,管松了,误了社会。有权威机构作个调查,教师孑女当教师够寥若辰星了,待遇低不说,尊严也威风扫地了!”,”image_url”:””},”create_time”:1545737331,”audit_status”:0,”is_essence”:1,”bury_count”:5,”content”:”

那个时代老师打你,往往觉得你是可塑之才。你上课睡觉,老师管你,你还有理了?不管不问你,你是不是就心满意足了?

回答:就是二万五千人签名都无济于是,一个心中怀恨二十年心灵歪曲之人,能做出什么友爱的善事情来,他利用人们善良的心,其实为他做的缺德违法事在做掩护,不管昨样说,他将是第一个掌掴老师,欺师辱师的最坏臭名昭著的人渣。

负面影响应该相当大,打在张老师脸上,疼在全国教师心上。学生非但不感恩,还恩将仇报。现在的学生管不得了,应该漠视学生病态发展。教师也当不好了,管严了,得罪学生,管松了,误了社会。有权威机构作个调查,教师孑女当教师够寥若辰星了,待遇低不说,尊严也威风扫地了!

在那个时代的乡村,你上课睡觉,不服管教,别说老师打你,你爹知道,看不把你吊在房梁上打你。

回答:谈一谈我自己的看法,首先作为一个30多岁的成年男人,去打一个曾经教过自己的班主任老师,并且制作视频发到网上,这种行为是好是坏,大家心里自有公论,我只想谈谈我自己的看法:常仁尧说,他和张老师偶遇,想起了20年前给张老师毒打,后来不知是谁把视频传到了网上,这其中有好几处是说谎的地方,第一常仁尧大学,毕业后,一直在浙江做服装生意,两人没见过面,一个13岁的少年和一个30多岁的老师,20年后的变化有多大?大家应该知道,两个20多年没见面的师生,大家可以看一看微博上张老师的儿子,满头乌发,现在的张老师白发,谢顶,张老师,刚张老师在路上遇到两个壮汉的毒打,唯一的办法只有求饶,这就是有些网友的所谓求饶就是有错,打人者说,当年张老师因为他上课睡觉,和男同学打闹,把他头按在地上,用脚踢了十多脚,这里边有多少夸大的成分?一个30多岁的壮年老师,打一个13岁的小孩,踢了十多脚,孩子竟然没有受伤,连在一起生活的姑姑都不知道,可能打人者练过,金钟罩,事情过去六个月后,正好过了治安案件追诉期,视频流传到网上,难道这是巧合?至于说张老师为什么不报案?我们知道,中国知识分子的面子比命都重要,那一个自己教过的学生打了,一旦别人知道,精神上受到的伤害比肉体上受到的伤害
要大的多,这就是有些网友所说的,心里有愧,我和张老师非亲非故,我也不是河南人,只是想说句公道话

回答:

那个年代有几个调皮捣蛋的学生没被老师打过?

回答:二十年后,报复老师,还录像上传,这就是你们口中的好孩子?以后雷湾村的孩子还想不想上学了?哪个老师敢管?哪个老师敢教?哪个学校敢收?也许这个老师当年确有不妥之处,也不至于耿耿于怀二十年吧?真正的好孩子,是要好好活出个人样来让老师自己惭愧,而不是等自己强壮了,老师衰老了,来报复他。这也太没出息了!

老师无论什么时候过度的殴打学生应该收到舆论的谴责!合理的的教育和惩戒还是需要的!我们儿时哪一个没有被老师打过?那个时候那个时代信仰的尊师重教,老师的地位是很高的,职业也得到大多数人民的敬仰和爱戴,管教和殴打不是一回事!无论怎么样的20年了即使老师错了你可以批评他但是打他不合时宜!从法律上讲已经过了时效,既然过了时效你就不能再打他!打他你犯法,就该受到法律的处罚!还应该理解!用签名的办法来绑架法律!并不会有实质性的效果!法律是你应该遵守的底线!如果你想试试法律的尊严,只能是拘捕你去拘留所喝茶!暴力绝对解决不了问题,你也不该也不能触碰法律这个红线!

如今,挣了钱回家打老师报仇,能耐你了是不?

回答:会,给老师带来不好的影响与负面效果。在学校就需要老师严厉管教。严惩打人者。给老师一个交代,还老师一片赤诚教导之心。如果让打人狗嚣张下去,社会就会扭曲了。