问:家长未按要求批改孩子的作业,老师在微信群里点名批评,措辞辛辣,你怎么看?

孩子写作业,家长该扮演啥角色
专家:更多应起督促和陪伴作用,不应将“家庭作业”变“家长作业”

问:为什么一些家长会对批改作业这件事情很反感和愤怒?

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这个问题主要是教育责任的主体偏移而导致的必然结果,不光是学校!就连托儿所作业都要在群里晒太阳!我家孩子各种作业在一个半小时左右,学前班……一会录一段发群里!同事家孩子三年级教导主任在群里叫嚣,孩子是你们的不是我的!学的不好是你们家长在家不好好监督导致的!我只教她六年,六年后学的好坏与我无关,但毁的是你们自己的孩子你们自己看着办!高二年级老师在课堂上说,你们的学习好坏完全取决于你们家长陪你写作业的时间!你们家长不责任不要怪老师没教好!是家长自己不负责任怪不得别人!老师点名表情持反对意见的学生回答看法,学生说老师你说错了不是所有家长都能陪孩子写作业的!我爸妈一天很辛苦每天起早贪黑,回家后累的筋疲力尽,我不忍心让她们陪我写作业!不是所有的家长都像老师一样轻松!这都是身边的经历老师早已把教育失败的责任推给家长!而时间长了很多家长也认可!我想说有多少行业加班连班,起早贪黑!环卫!消防!公安!甚至工厂!美团外卖!快递小哥!都回家陪孩子写作业岂不天下大乱……本人央企三四年没休息过!还要上夜班!咋办?老一辈都是咋过来的?自己都不会咋交孩子?一家四五个赔的过来吗?现在的老师早就不是春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干的年代了,现在是补课狂魔的时代……

网曝江西吉安井冈山经开区学校几名家长因未批改作业,被老师在家长群里点名批评。

一些家长对批改孩子的作业很愤怒,原因有这么几点:

是啊不批改老师开家长会的时候说了,某些家长以为自己是个大明星一样把大名一签就OK了,说不负责任,我们在家批改作业然后不会的给孩子讲孩子把错误都改了,第二天老师用大红笔打个勾,就OK了,有好几次练习册发下来让做题孩子不懂,我都以为孩子没有好好上课,最后孩子说这个课明天老师才讲,我们还没有学呢!我滴妈呀!这老师当的,怪不得天天的孩子累家长累⊙﹏⊙累不怕就怕给孩子教不明白,会被提前气死在这路上

本报记者 李飞 潘世金

1.干的不是自己份内的活

这一点很好理解,批改作业本来就是老师的活儿,不是家长份内的事。我是老教师了,说这话是向理不向亲。打个简单的比方,我教语文,校长吩咐我把数学老师的作业给改了,我就算强忍着答应了,那也一定憋出一肚子火。再举个例子,你在学校教书教一天,累了,回家刚打算歇一歇,上级部门来电话了,让你去帮他们加班写材料,你火不火?

这个能怎么看,只有按要求批改呗,否则下次可能就是被叫到学校直接面谈了。

实 习 生 徐丽环

2.干的不是力所能及的活

现在的作业真是不同往日了,又难又繁,家长想要搞懂还真心不容易。就算给你答案,你都不大看得明白。让你去给孩子批改作业,你多半会力有不逮,这就比较糟心了。本来不是自个儿的事,要是能干得了,捎带脚就干了得了,偏偏干不了,显出了自己的无能,搁谁谁受得了?就像一个语文老师,校长让他去给请假的数学老师顶班,看堂还成,非要让他上好一节数学课,就算把教案给了他,这隔行如隔山,也实在是难为人啊!

发现有许多人分析这个是什么什么原因造成的,家长不应该批改孩子作业怎样怎样的,甚至还有的家长直接在微信群里怼老师,这些可能都是正确的,但事实改变了吗?没有。

近日,网曝江西吉安井冈山经开区学校几名家长因未批改作业,被老师在家长群里点名批评。关于家长批改作业的话题一直争议不断,老师、家长各有苦衷,甚至家长之间也存在不同看法。据报道,目前至少已有七省份发布相关文件,叫停家长批改作业。对此,教育专家表示,在这一问题上,教师要和家长进行有效沟通,家校一起形成合力才能更加有利于孩子的成长。

3.干的不是心情愉快的活

但有的家长为啥乐意批改孩子的作业呢?因为那是孩子争气,作业做得就跟正确答案似的,简直没啥毛病,家长批改起来就如同三伏天喝凉茶,浑身痛快。而有的孩子不争气啊,作业错得离了谱,家长本来还不着急,这一改上作业了,才发现自家孩子那个笨哟,笨到姥姥家了!这怎么能不把家长气得一佛出世二佛升天?

所以啊,老师们还是自个儿多费点心,要是怕作业多了改不过来,就在作业设计和精选上多下点工夫,别布置起来嗨得不行,批改起来又懒得不行。把作业往家长那儿一推,您倒是落得清闲轻松了,可给人家长添堵裹乱了!都不容易,还是互相理解吧。

对于家长修改作业这件事来说我就很反感!因为我有一个上三年级的女儿,刚上一年级时我们还可以理解,孩子小,老师要管理45个学生还很累,毕竟在家里我们好几个人管理一个都管不好,那时候还帮孩子检查,然后改错,讲肯定是不会的,因为跟老师讲的方法也不一样,只能说是看哪里错了跟孩子说这个错了,怎么改孩子改好了,第二天作业一交,老师看到都对了,以为孩子都会了,进行下一课了,可正因为这样,孩子错了家长帮忙改过来的题老师不知道,就不会给孩子讲了。这样倒好,老师很省劲的,到了后来直接在群里说让家长检查签字!以至于全班孩子成绩下滑,孩子回来问她错了的题老师有给你们讲吗?说没有。家长检查,改错,签字,这不是自欺欺人?这样还要老师干嘛?只讲讲新课完事?每次就只是到快期中期末的时候拼命小测验,让孩子死记硬背。

现在的家长不但要批改作业,最累的是辅导作业。

我孙女上幼儿园时活泼可爱,无忧无虑,到了上小学一年级,就背了一大包书和本子,更可怕的是发到家长手机里的一大堆作业,把孙女累的晚上十点多还没得睡觉,幼儿园与一年级真有新旧社会两重天的感觉。

刚上一年级的孙女什么字都还没学,我儿子和媳妇都到外地打工,看题读题、辅导作业的任务理所当然地落到我这个当爷爷的头上。中午有中午的作业,晚上有晚上的作业,有课内的、有课外的、有习题、有考卷、有语文、有数学,我必须分秒必争。放学回家,如果饭还没熟,就得叫孩子先做作业,我一题一题地读,她一字一字地写,不懂的地方还要讲解,做完后还要批改给她看,我想老师肯定没有我这么辛苦。

我以前也当过老师,那时作业主要在课内完成,课外作业很少,最多一个小时就可完成了,而且是不必家长辅导和批改的。

过去是一个课堂学习,现在是两个课堂学习,是学习的知识量增加了,还是老师把教学任务推给家长了?请大家评一评。

迄今为止,我还没有让家长给孩子批改过作业,也从不让家长在孩子的家庭作业上签字。但我理解其他教师这种对学生的学习把关的方式,也理解有些家长的怨气和怒气。

提出这个问题的,应该是教师,甚至还可能是年轻教师。

题主可能心里纳闷:我们当教师每天对一个班级里动辄五六十七八十名学生悉心教育,尚诲而不倦,能够这么负责;你们对自家的一两个孩子就辅导那么一会儿,批改一下作业,就不耐烦啦?你们的孩子是亲生的吗?

看来得劝一下我的这位同行。

要知道,人们的想法是不一样的,而且各有各家的具体情况。

今天上午放学时,我在学校门口看见我们班田一涵同学的爷爷在接孩子,就赶紧上前问候,顺便说一下一涵最近的学习情况。

这个一涵同学在三年级时学习还是很不错的。挺聪明,字写的也好看。可进入四年级学习跟不上了,作业经常不能完成。我了解他们家里的情况,孩子现在跟着爷爷在家留守,所以总是温言关心和鼓励他。今天上午我看到他作业又是没有完成,就问他这是什么情况,因为昨天下午临放学时还特意交代了他。他说昨晚爷爷不给他做饭,领着出去喝酒了,结果回家太晚了。

看见他和爷爷站在门口,我问他爷爷昨晚是不是真的回家很晚,他爷爷承认了。我笑着说,一涵这么聪明,你可别只顾着喝酒把孩子给耽误了。他点头认同。可随即反问我:“英语老师是谁啊,咋天天留住学生不让回家!这么冷的天,在家等吃饭等的焦躁!”

看见了没?这就是一位对你教师严格要求不理解、不支持的。

假如你让他给孩子改作业,一是他根本没那个能力,二来他也就没有那个耐心。你要天天布置这样的活动,像他这样的家长能不表示反感和愤怒?可以说,在农村得有七八成的家长像这位一涵的爷爷一样没文化(无贬义)没耐心,有的甚至还不如他。

至于城市里的家长呢?可能会好一些,但也不是绝对的。我内侄女是个三十多岁的母亲,做生意以前还当过一段时间教师。现在他儿子上小学二年级,她就经常通过微信让我帮她给儿子答题,有数学题也有语文题。

另外一些家长有的是上班族,工作了一天回到家希望早点休息,现在孩子却把作业拿了出来,其心情也可想而知。我在以前的回答里说过,假如这位家长白天工作中遭遇了不快,或者是那另一位对孩子不管不顾,辅导孩子的这一位心态就可能不平和了。

我坚持着不让家长给孩子批改作业,不让家长在孩子的家庭作业上签字,这是一个主要原因。

当然,尽管这样,我仍然认为学校给孩子布置家庭作业还是非常必要的,也认为家长和孩子一起作业是一件非常重要的事情。只是人家家长有的没文化有的没时间,他们反感和愤怒,我们做教师的也应该予以理解。

对于这些家长,除了好好沟通,您也可以对他们家的孩子采取不同策略。为了学生和家长闹起了矛盾,那就太不应该了。

个人觉得!家长签字可以有,必须要求家长督促孩子做作业,不然怎么叫家庭作业……但是!我认为!家长的责任只在于监督孩子做完……最多监督孩子在规定时间做完!问题是!现在很多学校是要求家长检查并且改错,这就不对了,这是老师的责任。不说有的家长自己都没学好,或者文化水平不高自己都不知道是对的还是错的,退一万步,就算家长全都会,隔行如隔山,她如何用学生所学的知识去解题也是个问题(很多做题思路学完初中就和小学不一样了,学完高中就和初中不一样了)……总归,而且也许很多东西想得和学校老师不一样学生会很困扰的……家长也不知道学习进度的问题……因为,不了解啊……这是老师的工作……工作明白吗?家长是配合!配合!配合!而不是替代。课堂作业和家庭作业本质没有不同,如果把家庭作业全部放给家长,老师不去批改订正是没办法知道小孩的真正学习情况的,每次家庭作业父母都改得很好,可是考试就是不行,因为孩子根本没学会……学生整体的学习水平也没法评估。总之我认为监督孩子做完家庭作业是家长的责任批改作业的对错,评讲订正,是老师的责任。

很多老师还是站在自己的地位说话,到现在没有完全明白家长的愤怒在哪里?还有不少老师貌似劝同行,其实还是嘲弄家长文化水平低,还有老师说自己面对四十多个孩子都事无巨细,家长对自己一个孩子都不关心,问是不是亲生的?正是因为有这些老师,家长才会焦灼和愤怒。到现在搞不清家长说老师不负责任的焦点在哪里!家长的不满是老师把许多该自己干的工作转嫁给家长后,还理直气壮地给家长扣上家长学校共同责任的大帽子。批改作业,给孩子订正这些都是老师的分内工作,转嫁给家长是极端不负责的表现,不仅对不起老师的称呼,也不利于掌握孩子的真实水平,不知道自己课讲的好不好,每个孩子的接受度是啥?欠缺点在哪里?应该如何弥补?现在的老师把自己的职业当作流水线,而且想方设法降低自己工作难度和责任心。反过来讲如果每个家长在自己的职业方面也这样不负责,社会将会怎么样?起房子的让每个买房子的人自己也起两面墙?因为房子是你住,你不要负责?警察追逃犯让你冲在前面,因为东西被抢的是你。所以,老师不要说面对多少孩子,面对多少也得有职业道德和责任心。

我家孩子上小学,也会遇到类似的情况,哪天作业没签字,或者孩子作业明明有错,却没有检查出来,这些都要在群里点名批评,对于没有完成作业的孩子,老师直接说放学孩子留下写作业,家长过来找老师沟通,如果家长实在没有空管孩子,可以每天让孩子放学留下写完作业再回去。

“孩子作业有错误,

本来下鸡蛋是母鸡的活,母鸡却让公鸡也干,公鸡首先干不了,而且不想干,所以很反感,也很愤怒。

拔苗助长式的教育

所以,能说什么呢?老师不负责吗,很负责,老师肯牺牲放学的时间来专门看孩子写作业,是相当负责了!老师不批改作业吗?批改的,每天孩子的作业都会批改,也是需要花费很长时间的。

签字不检查会很尴尬”

一、过早入学

在以前,学生入学大多七八岁了,家长也没有感觉到像今天这样麻烦,孩子的童年是快乐的,心理是健康的。现在的孩子三岁就上了幼儿园,有的家长甚至在孩子两岁多的时候就把孩子送进了学校。孩子接受教育的年龄过早,有人说,现在的孩子本应该是无忧无虑玩的时候却拼命读书,本应该是拼命读书的时候却在无忧无虑的谈恋爱。入学过早并没有带来更多的人才,该是人才的还是人才,该是学渣的还是学渣。带来的更多的是孩子和家长双重的负担,为了接送孩子,家长几乎什么都不能干,专门有人去做这件事。而阅作业是一项需要的坚持的事情,很多家长难以有始无终。而且随着孩子年级的升高,很多家长不会的知识也越来越多,变得更加不耐烦。

那么老师让家长辅导作业的目的是什么呢?主要有两个方面:

据了解,检查批改孩子的家庭作业或者在家庭作业上签字,是不少家长每天需要做的功课。关于作业的相关话题也一直争议不断。

二、新型文盲越来越多

自从实施九年义务教育以来,其本上完成了初中毕业的全覆盖,但现在很多初中毕业生的水平远远没有达到小学毕业的水平,这些人很自己就对学习不重视,当身为人父母后,在教孩子上必定存在困难,当困难解决不了时就心生厌倦、反感进而愤怒。

第一、督促孩子完成作业。特别是低年级的孩子,如果没有家长督促,指望孩子自觉完成作业确实是有点困难。

采访中,多名家长告诉记者,检查孩子作业时,看到孩子出现粗心、字迹不工整、朗读不准确等问题时,难免控制不住情绪发火。一名学生家长告诉记者,老师要求家长在孩子的家庭作业上签字,虽然并没有明确要求家长批改,但如果孩子的作业有错误,自己还签了字,那样会很尴尬,所以签字前总忍不住想看看孩子的作业完成情况。

三、有的老师太依赖家长

本来家校合作是一种非常有利于教育孩子的方法,如果运用行当,会产生良好的效果,但有的老师却盲目地同一水平地要求家长,有时把一项任务过多地倾斜于家长。就如同抬水一样,重量过于偏向家长的时候,难免会产生不满情绪。

第二、帮助孩子养成良好的学习习惯。孩子作业是否能按时完成,时间如何安排,写作业是是否认真等等,老师当然希望孩子放学后能像在校时一样,这时就需要家长的配合。

“我学历不高,对于孩子辅导确实有一定的难度,孩子上低年级还好,等到读五年级时,有些题已经忘得差不多了,拿不准的题要反复检查,甚至请教别人。”济南初一学生家长徐女士说。

教育的确是家庭和学校两方面的事情,学生在低年级养成习惯的时候,作业比较简单,家长可以阅,一旦到了高年级,家长的责任是:尽量到配合老师督促孩子,看孩子做了没有。那么做对了没有就是老师的事情了。

批改作业本来就是老师的责任!

很多人说那是家长不负责,请问为什么以前的老师都能做,现在的老师就要把这个工作交给家长?家长都批改好了,最多就是把一份完全正确的答案交给老师,做出一副孩子们都会的假象,真正考试的时候还是该错就错,有什么意义?

好吧,也有人说你可以给孩子讲啊!那么,请问,家长都能教书育人了,还要老师干什么?家长的责任是配合老师,监督督促孩子,而不是把老师的工作都做了,家长首先不专业,其次容易带感情教孩子,总之只能辅导孩子作业,教导孩子为人处世的准则,知识的获取还是主要依靠在学校老师的教导,专业知识领进门的是师傅,不是父母!

现在的教育虽然比以前先进很多,但却更多陷入了恶性循环。家长吹毛求疵要求老师在不做任何伤害孩子行为的前提下保证孩子学习成绩提升,老师面对众多调皮捣蛋的孩子,斤斤计较的家长,只能选择责任下放,自己不作为以自保,却又导致家长压力倍增,再去找老师评理,然后老师更是如履薄冰,不敢负责的恶性循环。

其实过去的教育方式虽然有很多不足之处,但是确是各司其职,老师教书育人,保证孩子在学校的学习和成长,家长做好后勤工作,保证配合好老师学校,至少孩子们不会过于放飞自我,过于无所畏惧,甚至不懂生命的意义,现在的孩子一点小事就要死要活,不杀自己就杀身边的人,情绪完全不可控制,都和现在过于放纵的教育现象有关系!

孩子是自己的,家长的责任肯定很重要,但是,不能把所有工作推给家长,这样家长的压力过大,总有事不如人意控制不住发泄到孩子或老师身上的时候,所以建议每个职业都应该尊重自己的工作,各司其职,不要因为怕担责任就推卸责任,大部分家长还是很尊重老师的,也会积极配合老师,因为大家的目标都是一样的,都是为了孩子!

我觉得愤怒的根源在于职责的相互推卸。

“很多家长都觉得,我花钱把孩子送出去上学,不就为了有人替我教孩子吗?如果我把老师的活都干完了,我还要老师干嘛使?”

这种情况特别出现与学校的老师身上,如果是辅导班,家长的目的是提高,但是在学校,家长就更觉得是基础学习了。这时候家长自己还要负责批改作业,就增加了很大的工作量,给自己的生活也造成了很大的压力和负担。

当然,有些家长也是因为恼羞成怒,因为现在的教学越来越难,有些家长觉得要批改作业,辅导孩子功课是应该的,但是如果自己很多题都不确定,太影响自己在孩子心目中的形象了,所以也很不愿意。

主要原因是职责不同。教师是传承知识的神圣职业,专业性极强,主要通过讲课、布置作业、批阅作业和课外补导来完成对学生的教育过程。家长是孩子的生身父母,对孩子的衣、食、住、行等方面提供各方面物质支持,把孩子健康的养大是主要职责,在养育孩子过程中同时完成家庭教育,主要是端正孩子的德行操守和培养健康心态。正所谓术有专攻,大多数家长在被迫批改孩子作业时,只能完成最基础的汉字、算术“揪错”,把错处揪出来之后就傻眼了,给孩子是越讲越蒙圈,真会讲到娘俩(爷俩)一起怀疑人生。

面对孩子的英语作业,许多家长对英语的了解仅限于fuck 、game over和Oh yeah
,这是很严肃客观的事实,除了二十几个字母(我真想不起来是多少个)单摘出来还有点印象,堆一块儿真不认识。

这是让家长对批改作业反感和愤怒的主要原因,就是说家长是真没那两下子。所以说,男人娶个女教师是多么幸福的事啊,一定要物尽其用好好珍惜,别人情人节送巧克力,你直接给她买一打工作服就行,当然绝对不能穿学校去。

这个问题应该不难理解,批改作业是教师分内的事情,不是家长的事情,让家长去做,家长当然反感甚至愤怒了。

静下心来想想,就明白,教师的工作很多,批改作业只是很小的一部分,这是教师应该做的事情,而且,教师通过批改作业,可以了解学生的掌握知识的情况,了解个别学生的具体问题,增加对学生的了解,为以后的教学提供借鉴,所以教师批改作业也是对自己教学工作的负责。把批改作业的工作推给学生家长,这是极端不负责任的表现,也是一个教师不道德的表现,教师既然布置作业,就是想通过作业,了解学生掌握知识的学习情况,推给学生家长批改,教师就无法了解学生的情况了,怎么再进行下一步的教学呢?

教师的工作教师做,家长的事情家长做,各负其责,就不会出现家校矛盾了。

其实,当我们一直在质疑老师过多把教育的责任推给家长的时候,我们不得不正视的一个事实就是,家长的付出是和孩子的成绩成正比的。所以,牢骚归牢骚,但为了孩子,该做的还是要做。

不过,也有家长并不反对参与到孩子写作业的过程中。家长吴女士说:“在检查孩子作业的过程中,也是和孩子沟通交流的过程,能够了解孩子作业完成是否认真,目前掌握知识的水平,和孩子的关系也会更加亲密。”

你好!这个问题已经成为当今比较突出的教育问题了。
老师们认为:老师一个人精力有限,无法很好地批改大量的作业。因此,需要家长协助老师共同管理好孩子的作业。这本是一个合情合理的请求。毕竟做家长的不能把教育孩子的任务全部给了老师。但慢慢的事情发生了改变:需要家长改的作业越来越多,越来越难。有些家长经常为了孩子的某些作业而求助于朋友圈,或者直接给孩子报了课后作业辅导班,但毕竟辅导班的价格不菲,于是很多家长只能想尽办法自己批改。但即使如此,家长还会因为批改不合适而被老师在微信群里点名批评,甚至语气非常不好。

家长可以督促学习

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