再想想,你们可以多看看网友们的回复,他们大多都表示大部分老师很好,只是个别老师对他们确实影响很大,说明网友们也很理智,并没有一棍子打死所有的好老师。

二、《中华人民共和国义务教育法》第29条:

个人觉得无论什么样的情况都不应该这样对待自己曾经的老师!

所以大家说出过去的痛苦并非一味攻击教师这个群体,而是说出过去,发泄自己的怨气,毕竟不是所有人都会去打老师,大多数也是老死不相往来而已。

搜索结果确实看到了一则教室内一女性扇一名女孩耳光的视频。据网页上文字介绍,这位打人女性是一位老师,并且在25秒内连扇5个耳光,在打人的过程中,这位老师不停谩骂,而该名女孩就是被打学生未做出任何反抗。一名自称是视频中被打女孩的母亲爆出的原因,简直让人不敢相信,竟然是女孩背了布书包上学。

至于当事人不在网络发声,不代表没有表态。希望这种情况不要再发生了!

我相信只要是老师都希望学生成绩好,这点毋庸置疑,但也不乏能力差脾气大的老师,尤其在80年代农村,教师的水平参差不齐,有的甚至水平很差走关系的,所以对孩子简单粗暴。不过随着教室队伍,老师的水平提高,现在应该少很多。

回答:

中国传统文化中有一个比较“过时的说法”:天地君亲师。

也希望教师群体透过这件事情,了解大家到底在气愤什么,有则改之无则加勉。

回答:

只是,累似常某这样的人,永远也不明白罢了。

有很多老师说现在人变了,父母不好处。

我觉得现在的社交网络有点误导,事情的真相绝不仅仅是一个书包这么简单。

不到万般无奈的情况下老师不会打学生,如果老师得不到应有的尊重,何谈教育?就这件事情的发生估计会给这个县城的教育事业带来不可估计的损失,这不是一个学生变好变坏的事情,有可能带坏其他的学生。
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或许曾经有伤害,但是不应该采取当街殴打老师这种恶劣行为!

回答:当年太认真了

(2) 体罚学生,经教育不改的;

最后,郑重声明,写此文不是在为张老师开脱,也并不认同张老师当年的作为,只是为了捍卫几千年来的尊师重道,为了捍卫人人必须遵从的公序良俗,为了捍卫千万中国教师的尊严,更是为了捍卫中国的教育事业!

回答:和被“逆子”打了一样的感受。

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至于题主的问题,我们应该分二个层次来讲,一、张某在二十年前,特定的环境里,对常某进行过体罚,虽然时过境迁,但基于年龄的增长,现实环境的改变,张某自己对当初的行为,有所认识,不再计较常的野蛮粗暴行为;二、现在常某在当地的社会地位,今非昔比,依然成为一个成功人士,周边三教九流之徒环绕,且其正值盛年,张觉得无论从哪方面来讲,均处于下风,为了息事宁人,愿意大事化小,低调处理此事。岂料,常和其同伙,得寸进尺,变本加厉,公开打人视频,一方面炫耀其威风,一方面为了出名。所以,这是一件有组织,有预谋的人身报复伤害事件,已经触犯了法律底线,犯了寻衅滋事罪。而后,常某及其家族势力有又立马炮制了150人证明的丑剧,妄图引导舆论走向,要挟办案单位和政府。下一步,希望警方不枉不纵,排除干扰,依法办案。当地的教育部门重新调查当年的体罚事件,在法律规定和教育制度(不能脱离当时的普遍认知和规定)的范畴内,即要让常某心服口服,也要让他对当年的事件释怀,消除此事对社会,特别是教师队伍的不良影响,防止个别极端分子借机污蔑我们广大的教师,影响他们的情绪,对我们的下一代教育,带来负面影响。

回答:

事件回放:

河南栾川20年后打老师的犯罪嫌疑人常某已被刑拘,但与男子同村的150名村民联合签名担保常某仗义正直、乐于助人,若以后对簿公堂,签名的村名都愿意出庭作证。而此前也有十多年没联系过的十多个同学也与常某联系,愿为其作证,证明教师张某某曾在课堂殴打过他。\n12月21日13时,河南洛阳市栾川县公安局工作人员向澎湃新闻证实,“20年后拦路扇老师耳光”的犯罪嫌疑人常某尧已被刑拘。\n据“津云”12月21日消息,本次参加签名倡议的有150余雷湾村村民,材料中显示,常某上学期间长期受到班主任张某某的侮辱打骂,身心受到极大伤害,张某某的行为对不起教师的称呼。此外,签名材料还显示,常某平时在村里尊老爱幼、扶贫济困,经常给困难村民捐款,有一次曾借给交通事故撞人无钱赔偿的村民10万元。

回答:现在最危急的是孩子!怎么没有老师为孩子写点什么?怎么没有人问老师家长打孩子孩子什么感受?老师全是在诉苦,就像是你们的工作是全世界最苦最累,最危险的??!你们怎么这么有时间诉苦?这危机是你们自己一首创造的知道吗?这叫罪有应得的报应,再不反应更大的报应还在以后!!

根据我国相关的法律规定,老师打骂体罚学生是违法的。依据如下:

回答:张老师要说什么呢?他教的学生就是这样的东西,历史以来的第一人,张老师心里不觉得难过,为自己辩解?还是为常某某所作所为大度地宽容说话,那么不就违背了自己的良知,这个良知就是全中国老师的尊严!只有沉默,沉默是金。是非总会有公论。黙总是黑的不会变成白的。

回答:师道尊严没了,最后一点遮羞布没了。

教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

回答:还发什么声啊!一肚子的泪难以倒出!我认为这位后生打得好。第一巴掌打地天昏地暗,不知所错。第二巴掌说清原因,才知道当年为什么那样忠诚,人人都能教成才吗?第三巴掌打醒所有教师对学生不能惩罚,不然饭碗难保。第四巴掌是常某对恩师的回报。第第五巴掌是常某现在有钱了,拳头有劲了报仇了。但常某你可知道:你在做生意时请问你用过老师给你教的知识吗?你可知道对教师带来什么副作用吗?

有的人又说,现在孩子心理素质差,过去怎么样怎么样,那你知道不知道,过去多少孩子因为老师的暴力要么退学,要么直接厌学沦为学渣。

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对于此事,我一直处在愤怒之中,也一直想说几句话。但因人微言轻,加之水平有限,也就一直在内心翻腾。

问题回答:

一、《中华人民共和国教师法》第37条:

至于张老师为何没有发声,我觉得这是教师的本性所至。一是真的怕在全国人民面前丢脸;二是也真怕给老师这个行业再次抹黑;三是觉得没有必要再争论下去。虽然他的学生打了他,但在老师心中,他仍旧是他的学生。无论这个学生年龄多长,他仍然把他看成了一个孩子。试想,有几个父母,会忍心把孩子送上法庭的呢?

问题描述:

学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

成年了,更加应该尊重老师!

我自己有孩子,我的孩子也被打过手心,孩子自己跟我说是什么原因,虽然他才一年级,他也分的清什么是教育,什么是侮辱,所以,请你将教育和虐待及侮辱分开来看,不要打着为你好的名义来伤害别人

问题:3月23日,陕西榆林,定边三中一老师教室内掌掴学生的视频引发网友关注。25秒视频中,一女生在教室内被女老师连扇5个耳光,在此过程中,女老师嘴里还不停骂骂咧咧,甚至出现脏话。今日,定边三中柳校长告诉记者,由于该学生成绩下滑,又背着与学生不相符的时尚书包,老师在教育学生时,“过于冲动”。他表示,该老师已向学生家长致歉并取得谅解。

不管这位老师是不是曾经伤害过这个同学(现在成年了!)