2014年中考[微博]、高考[微博]的《考试说明》日前相继出台,较往年均有明显调整。如高考增加微写作,题目贴近现实和学生生活,减少了机械记忆题目,重在考查运用;而中考语文试题形式更加灵活,各科目从考试内容、能力的要求到参考样题难度都有相应程度的降低和删减。所有这些调整变化,归根结底都是从考生利益出发,一切为了考生。

原标题:今年中考[微博]语文新[微博]增情景写作

12月15日,记者从北京市多所中学获悉,北京教育考试院近日召开了2014年北京高考[微博]考试说明布置会,明确提出语文、英语、数学、文综、理综等各高考科目的命题原则、工作目标和调整重点,并将要点下发至学校。记者发现,在语文、文综等高考科目中,突出强调了对中国传统文化的考查;在数学、理综等科目中,要求紧密联系实际;英语科目则进一步突出其实际应用价值。据了解,从本周起,本市部分中学将组织高三教师进行研讨,学习最新的命题思路。有关负责人表示,命题调整思路最终以最新版的《考试说明》为准。

《考试说明》的调整是为了学生发展创造更有利的考试环境,发挥考试评价在素质教育中的导向作用。《考试说明》体现了社会发展对人才培养的要求,对中学素质教育和课程改革的实施发挥着积极的导向作用。当前,从教育部到市教委都反复强调减轻学生过重的课业负担,推进素质教育。素质教育的根本就是让每个学生都能得到全面、符合自身成长规律的发展。《考试说明》的修订从这一角度出发,适当降低了部分科目的考查难度,让考查内容和模式的重点放在对考生基础知识、基本技能和能力的发展上,让考试评价向着更有利于考生的角度倾斜。

语文增加10分情景写作,英语作文减少单词量,数学、物理、化学等理科降低难度……新鲜出炉的2014年中考说明新意不少。业内人士分析,今年中考新题型,很可能是为2016年实施的新中高考[微博]方案埋下的伏笔。

语文

《考试说明》的调整是为了改变考试压力过大、负担过重,对考生身心发展造成不利影响的状况。当前,在考试这根硬性“指挥棒”下,不少学校和家长[首都二〇一六年中考表明出炉 语文新扩充情景作文。微博]在考生复习备考中不断加码,给考生造成了很大的心理负担。而《考试说明》中部分知识细目的删减、内容要求难度的降低,无疑都是指向一个目的,即让考生从考试中解脱出来,更重视对个人能力的培养,让每个考生都能健康发展。

语文

作文“一分为二”

《考试说明》的调整是为了让考试更加科学、公平,更有利于人才的选拔。《考试说明》是保证考试公平、公正、科学、规范的基础,对考试范围、考试内容、目标要求和试卷结构等都作出了较为明确、具体的规定。按新课程要求命题以来,北京市中高考改革坚持以教学一线的创新实践为动力稳步推进,一线教师的参与让《考试说明》的编写更加贴近考生实际,力求正确处理考试与教学的关系,加强试题与社会实际和考生经验的联系,注重考查考生在具体情境中分析和解决问题的能力,更好地发挥了考试对考生提高素质和能力的导向作用。

古文阅读删《捕蛇者说》

北京晨报记者获悉,明年北京高考将加强对中华民族传统文化的考查,形成现实生活与优秀传统文化的互动,并充分体现语文的基础性和母语学科的重要地位。在命题原则上和工作目标上,注重考查语文的应用能力、审美能力和探究能力。调整考试形式与内容,增加蕴含在日常生活中传统文化的内容。同时,注重考查内容与社会生活、生产实际的联系,体现语文学科的实践性,设置生活与语言情境,在生活中、接触中、实践中考[微博]查语文能力。作文命题也要处理好开放性与限制性的关系,要有利不同风格学生的发挥。从明年起,将作文分为一大一小两道试题。此外,提升命题精细化水平,调整试卷结构,提高试卷的区分能力。

《考试说明》的调整有利于营造一个全社会共同努力实施素质教育的氛围,从政府、学校到家长,都能从考生的健康成长出发,为考生全面而有个性的发展尽力,这才是考试改革的最终目的和意义所在。安京京

2014年中考语文,综合性学习的考查要求被融入语文基础和阅读之中,设置了“基础·运用”板块,新增两道样题,整合后的板块分数为24分。

  调整重点

中考还将加大对阅读的考查力度,“现代文阅读”的考试内容中新增一篇与历史学科内容相关的阅读材料及试题,分数由原来的30分变为36分。需要掌握的文言文阅读篇目替换两篇,新增《得道多助,失道寡助》和《伯牙善鼓琴》,删除了《叔向贺贫》和《捕蛇者说》。

1.将60分的作文分为两题。第一题为微写作,第二题为作文题。

写作样题中,新增“根据情境,按要求写作”样题,调整后作文板块总分不变,情景写作为10分,命题、半命题作文为40分。

2.题目形式、考查背景、素材、考查的内容向宽的方面进行拓展。

■ 教师押题 ■

①改造语言应用领域,增设阅读情境,在阅读中考查语文基础知识的掌握和应用。加强俗语、对联等存在于日常生活中体现中华传统文化的内容。

学而思[微博]东学堂语文初中部负责人唐哲分析,今年中考,综合性学习板块将更综合,出题时可能会涉及政治、历史和地理的背景知识。在“现代文阅读”中增加的历史学科相关材料,可能会考查历史人物所处的背景或者对其的评价。

②改造古诗词阅读,采用多文本综合性的方式,加强对传统文化的考查。

对于古文篇目的调整,清华[微博]附中语文教师张彪认为属正常变动,延续了每年都会调整篇目的做法。他分析,删去的《捕蛇者说》相对较长,新增的《得道多助,失道寡助》和《伯牙善鼓琴》比较短,难度稍微降低。

③改造古诗文默写,设置情境,激发学生触景生情、因情生发联想诗句,考查学生对名句名篇的应用。

写作题目新增情景写作引起业内人士的注意。唐哲分析,新增的情景写作预计会设置特定的情景,让学生运用语文能力解决生活中的实际问题,比如写感谢信、消息、征稿启事等。在她看来,这种变化强调考查学生运用语文知识解决实际问题的能力,这也与未来将要进行的高考改革相衔接,今年高考语文科目也可能会增加“微写作”题目,从这一点上,中考写作题的变化与高考“异曲同工”。

3.设置差别赋分选项的选择题,不同选项差别赋分,提升区别度。

英语

4.分层设问,以提升试卷的区分能力。

作文最少可写50词

英语

在《考试说明》中,英语科目降低了对“写作能力考查”的要求,从要求考生能写不少于60词的文段,变为不少于50词。同时,降低了参考样题的难度,调整了部分参考样题形式。

难度比今年低

■ 教师押题 ■

高考英语命题与中考命题遵循整体设计,给社会以落实英语减负目标的明确信号和明确导向,实现考查重心逐渐回归课程目标规定的目标要求。在命题原则上体现高中英语教育为学生终身发展奠定基础的根本目标。注重语言的实际应用,突出外语学习非功利化的导向,减轻学生过重的课业负担。此外,注重学以致用,着重考查基础知识
、基本技能和课程标准的基本要求。

学而思乐加乐[微博]英语中考研[微博]究中心负责人孙晨皓分析,作文用词减少,能让所有考生都有话可写。但这不意味着就能得高分,考生写作要更加精炼,要准确表达话题内涵和内心感受,复习时,学生要练习用更少的词表达更丰富的意思。

调整重点

他分析,今年的中考英语将更贴近学生生活,更注重英语的实用性,这与中高考英语改革的方向一致。他预测,单选可能会涉及交际语的选择,作文也将突出交际性,阅读也不会出现特别长特别难的句子。

1.考查词汇由目前的3480个减少400至500个,考试说明中的考查词汇上限为3080个。

孙晨皓建议考生,复习中要把更多精力放在听读写方面,多进行泛读,围绕自己熟悉的话题多进行写作练习。

2.去掉开放作文,仍保持两篇作文,分值不变。第一篇为用英语做事情,考查方向为重实用、交际、基础;第二篇定位为用英语记事,考查形式和目标参照原来的写作题。

数理化

3.英语试卷在2013年难度基础上进一步降低。